sábado, 2 de março de 2013

Fevereiro...Março...avaliação diagnóstica...Planos de Cursos, Projetos, planejamentos

  • Para quem?
  • O quê?
  • Por quê? 
  • Com quem?
  • Quando?
  • Como?
  • Onde?
  • Para quê?
Simples assim, cujas respostas definirão finalidades, metas, objetivos, procedimentos pedagógicos e didáticos...enfim nortearão Planos de Curso, Planos de Ensino, Projetos e Planejamentos de aula e atividades.
Hora de definir o ponto de partida, a caminhada e a chegada!
Muito sucesso a todos!

Pensemos nisso! Será? Mini história da educação no Brasil