Fevereiro...Março...avaliação diagnóstica...Planos de Cursos, Projetos, planejamentos

• Para quem?
• O quê?
• Por quê? 
• Com quem?
• Quando?
• Como?
• Onde?
• Para quê?

Simples assim, cujas respostas definirão finalidades, metas, objetivos, procedimentos pedagógicos e didáticos...enfim nortearão Planos de Curso, Planos de Ensino, Projetos e Planejamentos de aula e atividades.

Hora de definir o ponto de partida, a caminhada e a chegada!

Muito sucesso a todos!